不少中學生抱持去美國讀大學的夢想和目標,甚至有些人早早就確定未來不在台灣升讀大學,尋求高一或高二時期就能提早去美國讀書的途徑。有人選擇進入美國高中;而有人選擇進入社區大學。入讀高中的同學們畢業時會得到高中文憑,那麼讀社區大學的同學們會獲得什麼學歷呢?
美國的社區大學是大學程度的教育機構,學生畢業時獲得副學士文憑。社大申請者一般須年滿18歲或高中畢業。如果申請者年齡達門檻但尚未高中畢業,入讀社大並修讀畢業時將獲得副學士文憑,不會有高中文憑。針對這類學生,顧問建議你們可以在當地考高中同等學歷GED。而華盛頓州的社大則比較特別,他們為16歲以上的國際學生提供高中完成課程(High School Completion Program),畢業時除了可以獲得副學士文憑之外還有華盛頓州的高中文憑。那麼高中文憑和高中同等學歷GED有什麼不同呢?對同學們在學歷上會有什麼影響呢?以下是美立達顧問的Q&A分析。
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高中文憑和高中同等學歷 (GED) 有什麼區別?
高中文憑證明了學生是參加傳統的高中課堂環境,並成功完成與通過所有必修課程。這是最正規和普遍採用的教育途徑。
GED是一種考試,內含有五個項目,用於測驗應試者是否具備高中畢業生的知識水平。選擇這個途徑的人通常是因為家庭或個人因素而無法在傳統的高中環境裡完成正規的學習階段。
GED是一種考試,內含有五個項目,用於測驗應試者是否具備高中畢業生的知識水平。選擇這個途徑的人通常是因為家庭或個人因素而無法在傳統的高中環境裡完成正規的學習階段。
美國以外的國家/地區將如何看待 GED 與高中文憑?
美國的高中文憑是學生在完成中學教育時所頒發的官方畢業證書。大多數國家都承認美國高中文憑,卻不見得承認GED,因為它不是“官方”文件。保險起見,學生最好與自己國家的學校或教育單位確認是否接受美國高中文憑或GED。
高中文憑和GED各自要修的課程主題是否有所不同?
高中的必修課程包括閱讀、寫作、社會科會、數學和自然科學等學科。這些科目也是GED 考試涵蓋的主題。但是高中還會提供學習其他領域課程的機會,例如音樂、藝術或外語學習。更重要的是,高中提供一個完整的學習環境,拓展學生在心理和社交方面的經驗,以培養更全面的技能,讓他們為大學生活及未來更長遠的生活做好準備。
申請美國大學時,擁有高中文憑有什麼好處?
高中文憑普遍被四年制學院和大學接受,而且在校成績優異的學生通常符合獎學金和學費補助的資格。GED雖然也被多數大學接受,但仍有些學校不接受,而且通常不符學費補助資格。
如果我被大學錄取了,高中文憑和GED將如何影響我在大學的學習?
研究表示,高中文憑持有者比GED持有者為上大學做了更充足的準備,並且在大一的英數分級測驗方面獲得更高分數。根據美國人口普查局的數據,擁有GED的學生中只有少於5%的人會真正完成並獲得學士學位;77%的人在大學第一學期之後就中斷學習。
申請工作時擁有高中文憑有什麼好處?
擁有高中文憑符合多數入門階級的職務,而且比沒有文憑的人領較高薪資。某些雇主會認為持有GED的申請人缺乏完成項目的能力。例如:如果兩個申請人有相同資格,擁有高中文憑者通常比GED持有者更受觀迎。
獲得高中文憑將如何影響我未來的機會?
學院、大學和企業有更高機率接受和僱用高中文憑者。統計資料也證明擁有高中文憑者能更佳地準備並完成大學學位,進而增加未來的職涯發展機會。既使你未來不想攻讀學士學位,擁有高中文憑的好處仍然比GED多,在薪資上平均也多出$1,600美元。GED持有者有時也容易被別人誤認為缺乏毅力、動力和可靠性。
為什麼我應該選擇華盛頓州的高中完成課程?
多數美國大學要求申請人擁有高中文憑。華盛頓州的社區大學都有提供高中完成課程。這個課程將輔導你獲得華盛頓州頒發的高中文憑,並同時完成社區大學的副學士學位,讓你未來有更多轉入美國各地大學的機會。而且轉學申請時,四年制大學將評估你在西雅圖學院修的大學學分,讓你有機會直接銜接大三課程。
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